Bronnen

Bronnen Studietaak 1: Leren, doceren en ontwerpen

Shambaugh, R. N., & Magliaro, S. G. (2001).A reflexive model for teaching instructional design. Educational Technology Research & Development, 49(2), 69-91.

 

Bronnen Studietaak 2: Leertheoretische stromingen

Ertmer, P. A., & Newby, T. J. (1993)  Behaviorism, Cognitivism, Constructivism: Comparing Critical Features from and Instructional Design Perspective. Performance Improvement Quarterly, 6(4), 50-72.

Tabel voor het uitwerken van studietaak 2.

 

Bronnen Studietaak 3: Theorieën toepassen

Stromingen:

Onderwijstoepassingen:

  1. Het educatieve software pakket ‘The virtual frog dissection kit'
  2. Een episode uit de videoserie ‘The adventures of Jasper Woodbury'
  3. Van instructieprobleem naar oplossing: Chinese studenten leren Engels
  4. Het Leerbedrijf; kruidenierszaakje binnen een middelbare school, waarbij leerlingen van de afdeling Winkelhulp al doende kunnen leren ondernemen