Studietaak 1: De ontwikkelingen in het onderwijsonderzoek
Introductie
Wetenschappelijk onderzoek heeft in alle disciplines een aantal gemeenschappelijke kenmerken: onderzoeksmethoden worden altijd bepaald door de vraagstelling, de tijdshorizon die men in acht neemt en de complexiteit van de vraag. Onderwijsonderzoek heeft echter een aantal specifieke kenmerken die het doen van onderzoek complexer en uitdagender maken. In het onderwijs is bijvoorbeeld altijd verandering in het spel. Mensen veranderen door leren, opvattingen over leren veranderen en daarmee ook het uitgevoerde beleid en de scholen. Denk hierbij maar aan de invoering van de Tweede Fase in het middelbare onderwijs. Dit leidt ertoe dat onderwijsonderzoek vaak op verschillende manieren kan en moet worden opgezet. In deze studietaak maakt u kennis met de ontwikkelingen in het onderwijsonderzoek en de daarbij gebruikte onderzoeksmethoden middels het bekijken van een interview met een gerenommeerd onderwijsonderzoeker.
Opdracht
In deze opdracht laten we prof. dr. Jeroen van Merriënboer, een zeer bekende onderzoeker in het onderwijsdomein, aan het woord. In het interview dat u gaat bekijken, vertelt prof. dr. Van Merriënboer over de ontwikkelingen in het onderwijsonderzoek en de onderzoeksmethoden die daarbij gebruikt worden. Bekijk het interview en maak een korte samenvatting van de belangrijkste onderwijsontwikkelingen en onderzoeksmethoden die in het interview aan bod komen. Besteed hierbij vooral aandacht aan de factoren die de keuze voor een specifieke onderzoeksmethode bepalen.