Waar had je het adres voor dat feestje ook alweer opgeslagen? Facebook, Evernote, e-mail (welke van de vijf?), agenda? En waar begin je dan met zoeken? Zoeken naar informatie is nog steeds een fragmentarisch gebeuren. Wil je iets op internet zoeken, dan ga je naar Google (of Bing, Yahoo, etc). Bestanden op je computer doorzoek je met bijvoorbeeld Spotlight, Google Desktop of Copernic. Voor het doorzoeken van je sociale netwerken val je terug op de zoekfunctie van het desbetreffende...

  As the Networked Learning Conference is fast approaching, we thought this would be the ideal time to study networked learning in practice. Join Connect The Dots! A conference is an exciting moment in any research calendar and usually offers lots of opportunities for interaction and reflection. However, it can be a challenge to grasp and keep track of the different perspectives, views and ideas that come up during such an event. If this sounds familiar to you, then this...

In een recent nummer van American Educator  ( http://www.aft.org/pdfs/americaneducator/spring2012/ae_spring2012.pdf ) schreef Barak Rosenshine een geweldig artikel ( http://www.aft.org/pdfs/americaneducator/spring2012/Rosenshine.pdf ) over 10 Principes voor Instructie gebaseerd op goed empirisch onderzoek. Hieronder vindt de lezer een samenvatting daarvan maar beter is naar het artikel zelf te gaan. Hoeveel gebruik jij?   1. Herhaal een deel van wat eerder geleerd is iedere...

Next week I will attend the 7th IEEE International Conference on Wireless, Mobile, and Ubiquitous Technologies in Education (WMUTE) in Takamatsu, Japan. Beside some interesting keynotes from Prof. David Cavallo (University of Maryland, USA) and Prof. Masahiko Tsukamoto (Kobe University, Japan) on liberating learning and the impact of ubiquitous computing on the daily life, the conference presents an interesting program with the following workshops and sessions around mobile learning: ...

The CELSTEC topic team for Learning Analytics is preparing for the international conference in Learning and Knowledge Analytics (LAK12). This is the second annual conference of its kind. It will take place in Vancouver, Canada from 29 April - 2 May 2012. More details and the programme of the conference can be found here . Several researchers from OUNl will present their work at the conference. We also co-organise a workshop on Learning Analytics and Linked Data (LALD12). Submissions are...

  H-index: hype, hysterie, hijgerigheid   De laatste tijd lees ik met toenemende verbazing artikelen over vakbroeders en –zusters en hun gewoonten / (on)hebbelijkheden. Een week of twee geleden ging het over de promotor die alleen tijd heeft voor promovendi gedurende conferenties waar geen wifi aanwezig is. Vandaag ging het over auteurschap, (zelf)citaties en de h-index (artikel in de Weternscpasbijdrage van de NRC - ...

  Op de miniconferentie 'Test jezelf en haal een hoger cijfer: Over de rol van het geheugen bij effectief leren' zijn een aantal studeerstrategieën aan bod gekomen waarvan onderzoek heeft aangetoond dat ze echt werken. Een van deze strategieën betreft het jezelf overhoren of toetsen. Het ophalen van informatie uit het lange termijn geheugen, zoals gebeurt tijdens het maken van een toets, leidt ertoe dat succesvol opgehaald informatie beter beklijft. Vraag is nu in hoeverre studenten...

While Learning Analytics is currently a very hot topic in the domain of TEL the impression one currently gets is that there is also much uncertainty and hesitation, about it. A clear common understanding and vision for the domain has not yet formed among the educator and research community. To further investigate this situation the Learning Analytics topic conducted a stakeholder survey in September 2011 with an international audience from different sectors of education. We promoted the...

Vandaag is een nieuwe editie van het Tijdschrift OnderwijsInnovatie verschenen. In deze editie staat onder andere een artikel over onderwijskundig ontwerp onderzoek, en een bijdrage over gepersonaliseerd leren binnen OpenU.  Andere onderwerpen zijn bijvoorbeeld:   1) Als onderwijsinstellingen in een slecht daglicht komen te staan gaat het in feite altijd over onprofessioneel handelen. Welke competenties moeten goed presterende onderwijsinstellingen hebben? 2) Hoe...

  Het mobieltje heeft een belangrijke plaats in het dagelijks leven ingenomen.  Op welke plaats je je ook komt of het nu de bus is, supermarkt, het voetbalstadion. Ook binnen de scholen zijn ze in grote getalen te vinden. Het zijn niet alleen de studentendie mobieltjes gebruik maken, ook de docent begint meer de mogelijkheden van de mobiele techniek te ontdekken. De snelheid van de technische ontwikkeling van de mobiele telefoon heeft geleid tot een toename in de...