Studietaak 3: Theorieën toepassen
Introductie
In deze studietaak is het de bedoeling dat u de opgedane kennis over het behaviorisme, cognitivisme en constructivisme gaat toepassen op een aantal concrete voorbeelden van instructie.
Opdracht
Als achtergrond van en voorbereiding op de opdracht vindt u in onderstaande onderwijstoepassingen een aantal concrete uitwerkingen van de verschillende leertheorieën. Bekijk de onderwijstoepassingen van respectievelijk het behaviorisme, het cognitivisme en het constructivisme. Houd hierbij de volgende vraag in gedachten: Waarom kan deze onderwijstoepassing binnen het leertheoretische kader van het behaviorisme, cognitivisme of constructivisme worden geplaatst?
De onderwijstoepassingen gebaseerd op het:
Bekijk nu een aantal voorbeelden van diverse onderwijstoepassingen en leid per voorbeeld af welke instructieprincipes terug te vinden zijn en binnen welk leertheoretisch kader de onderwijstoepassing gesitueerd kan worden. Beargumenteer uw antwoord. Hierbij kunt u gebruikmaken van de tabel die u in studietaak 2 hebt opgesteld.
De voorbeelden:
- Het educatieve software pakket ‘The virtual frog dissection kit';
- Een episode uit de videoserie ‘The adventures of Jasper Woodbury';
- Van instructieprobleem naar oplossing: Chinese studenten leren Engels;
- Het Leerbedrijf; kruidenierszaakje binnen een middelbare school, waarbij leerlingen van de afdeling Winkelhulp al doende kunnen leren ondernemen.
Zie het uitgewerkt voorbeeld voor een terugkoppeling op deze opdracht.