Subsidie voor wiskundevideo's voor Kenia
De Unesco-leerstoel voor duurzame ontwikkeling, gevestigd aan de Open Universiteit, werkt samen met het Tangaza College in Kenia aan een project om jongeren in Kenia te stimuleren zelfstandig ondernemer te worden. Daarvoor zijn ook reken- en wiskundevaardigheden nodig. Om die te helpen ontwikkelen, worden aan de OU instructievideo's gemaakt, met subsidie van het Wereld Wiskunde Fonds. Aan de productie van de video's wordt meegewerkt door docente Judith Pete van het Tangaza College, die van 24 februari tot 2 maart 2012 te gast is bij de OU.
Kennisoverdracht voor duurzame ontwikkeling
In het project Sociaal Ondernemerschap wordt met behulp van een groepstraining van het Network For Training Entrepreneurship (NFTE) een deels digitaal trainingsprogramma ontwikkeld dat gericht is op het trainen van jongeren in Kenia. De trainers worden op game-achtige wijze geïnformeerd over de verschillende facetten die samenhangen met het opzetten van een eigen bedrijfje. Deze kennis kunnen zij dan overdragen op de jongeren die ze trainen. De trainers zijn studenten en alumni van Tangaza College. Omdat de video's ook als open content via YouTube worden aangeboden, kunnen ook andere geïnteresseerden gebruik maken van het materiaal.
Video's rekenen en wiskunde
De Keniaanse jongeren die worden geholpen ondernemer te worden, hebben vaak alleen basisonderwijs genoten. Daarom moeten de basisvaardigheden rekenen en wiskunde worden bijgespijkerd. Voor het project worden hierop toegesneden instructievideo's gemaakt. Dat gebeurt met medewerking van het Tangaza College, zodat herkenbaarheid en acceptatie worden verhoogd. Onderwerpen van de video's zijn: percentages, rente en aflossing, kosten, break-even point, investeringen, rendement van machines en menskracht en haalbaarheidsonderzoek. In overleg met het Tangaza College wordt bepaald of het nodig is om de trainees op nog lager niveau te instrueren (rekenen met tientallen, met breuken en dergelijke).
Unesco-leerstoel
De grote expertise van de OU op het gebied van onderwijsvernieuwing en de inzet van ict is in relatie tot samenwerking met partners in Afrika samengebracht onder de Unesco-leerstoel Kennisoverdracht voor Duurzame Ontwikkeling met behulp van ict van prof. dr. Rietje van Dam-Mieras.
Wereld Wiskunde Fonds
Subsidiegever Wereld Wiskunde Fonds steunt kleinschalige projecten in de derde wereld, die gericht zijn op het verbeteren van het wiskundeonderwijs. De middelen uit het fonds zijn afkomstig van bijdragen van Nederlandse wiskundeleraren en uit periodieke veilingen van oude wiskundeboeken. Rapportages van de ondersteunde projecten verschijnen steeds op de site van het Wereld Wiskunde Fonds.
1 februari 2012 gepubliceerd ● 1 maart 2012 gearchiveerd