Cursusinhoud
In deze gratis cursus maakt u middels een viertal studietaken kennis met het ‘media versus methods' debat en de trends in het denken over het gebruik van ICT bij leren. Daarnaast bestudeert u het Flexibility-Activity model van Collis en Moonen (2001) dat aan de basis staat voor het analyseren en (her)ontwerpen van leersituaties in e-learning contexten.
Deze cursus is opgebouwd uit de volgende vier studietaken:
- het debat,
- trends,
- flexibility-activity model en
- analyse onderwijssituatie.
Verder vindt u een uitgewerkt voorbeeld.
Aan de linkerkant ziet u een menu waarin u nu de eerste studietaak (het debat) kunt kiezen.