Recente bloggers

Hendrik Drachsler
Berichten: 16
Sterren: 12
Datum: 22-5-13
Diana van Veen
Berichten: 2
Sterren: 0
Datum: 22-5-13
Koenraad de Smet
Berichten: 2
Sterren: 0
Datum: 22-5-13
Martijn Caelen
Berichten: 7
Sterren: 0
Datum: 21-5-13
Wim Westera
Berichten: 10
Sterren: 3
Datum: 21-5-13
Jérôme Gijselaers
Berichten: 12
Sterren: 18
Datum: 21-5-13
Rene Kiebert
Berichten: 1
Sterren: 0
Datum: 15-5-13
Marriet Compayen
Berichten: 2
Sterren: 0
Datum: 15-5-13
Klaar Vernaillen
Berichten: 1
Sterren: 0
Datum: 11-5-13
Ben Jutten
Berichten: 1
Sterren: 1
Datum: 11-5-13
Paul Kirschner
Berichten: 26
Sterren: 25
Datum: 11-5-13
Susanne Oosterveen
Berichten: 3
Sterren: 0
Datum: 10-5-13
Wilfred Rubens
Berichten: 57
Sterren: 15
Datum: 9-5-13
Francien Blitz
Berichten: 1
Sterren: 0
Datum: 7-5-13

Blogs

Recente blogs van CELSTEC medewerkers én studenten over onderwijs- en leerwetenschappen

LinkedUp Veni Competition: Linked and Open Data for Education

http://linkedup-challenge.org/ The LinkedUp Project invites everyone, from researchers and students, to developers and businesses, to join the 'Veni' competition. This is the first of three consecutive competitions, and we’re calling for you to submit a prototype or demo that uses linked and/or open data for educational purposes. The total prize fund for ‘Veni’ is 5.000 EUR. However, the attractive prizes are only one reason to participate in the competition. It is also a great...

Reflectie 4.4

Sprint reflectie 4.4   Voor het ontwerp heb ik een aanpak gekozen die afweek van het standaardidee van de cursus. Aangezien ik op het moment van keuze tussen twee banen zat en geen concrete opdracht had om uit te werken, ben ik uitgegaan van een opdracht uit mijn eigen arbeidsverleden. Een aantal jaren geleden heb ik al een herontwerp van een e-learning-module gemaakt na de conclusie dat deze niet werkte. Bij de implementatie van het enterprise resource planning- (ERP)...

The Internet as a cognitive prosthesis

  Some people claim that the Internet makes us dumber. The flood of short snippets of information on the Internet, over the phone, but also on radio and television, they say, reduces concentration, depth and reflection. We jump from tweet to tweet and interpret the world in only 140 characters. Calculators, translation computers, GPS navigators and Google assist us, but who is still capable of making a long division, who is able to move from A to B without navigator? Sceptics and...

How physical activity enhances your brain health

‘Physical activity gives you a better mood’ ‘Physical activity increases cognitive function’ ‘Physical activity causes better school performance’ ‘Physical inactivity, or sedentary behavior, has severe health effects which possibly influences cognition as well’   These are all claims apparent in research when it comes to physical activity. Are you interested in physical activity and the relation to brain and its function ? Then the video recordings of the Digital...

Het ontwerpvoorstel 4.1

Link naar het ontwerpvoorstel: http://portal.ou.nl/documents/468584/14638010/Ontwerpvoorstel+Martijn+Caelen+Sprint+130416.docx

Het ontwerp (4.1 t/m 4.3)

Om de inhoud te delen met medecursisten deel ik allereerst het ontwerpvoorstel en vervolgens het ontwerp. Ik plaats beide om te zien welk keuze ik naar aanleiding van feedback gemaakt heb.

As van Wetenschappelijke Kwaad

  Als editor van twee wetenschappelijke tijdschriften geniet ik van het feit dat ik een steentje mag bijdragen aan het ontwikkelen en verspreiden van de wetenschap. Maar ik ben recentelijk opgeschrikt door twee beleidsveranderingen die mij direct treffen. De eerste verandering is van Taylor & Francis en gaat over open access (d.w.z. vrije toegang tot artikelen in hun tijdschriften). T&F hanteert vanaf nu een beleid voor het beschikbaar stellen van hun artikelen dat door de...

En nu ontwerpen ...

  Na drie jaar studeren heb ik het schakeltraject voor de master onderwijs- en leerwetenschappen afgerond. Dat betekende een klein feestje en dan weer door met een machtig mooie module, methoden en strategieën voor onderwijsontwerpen; zelf een instructieontwerp maken volgens de systeembenadering van Dick, Carey en Carey (2009). Dan kun je denken wat is daar nou zo spannend aan, je denkt als leerkracht of leraar toch iedere keer goed na over je instructie? Natuurlijk denk je...

De didactische basis van MOOC's: het geheel is meer dan de som der delen

Volgens drie Australische onderzoekers hebben massive open online courses een gedegen didactische basis. Ik vraag me echter af of deze conclusie gerechtvaardigd is. De onderzoekers kijken wat mij betreft te gefragmenteerd naar de didactische componenten. In The pedagogical foundations of massive open online courses onderzoeken David George Glance, Martin Forsey en Myles Riley of bij MOOC's sprake is van een deugdelijke didactische basis. Zij lijken daarbij de zogenaamde xMOOC's synoniem...

Mijn eerste kennismaking met CELSTEC

  Mijn eerste kennismaking met CELSTEC Getrouw aan opdracht 3 uit de cursus Visies op Onderwijswetenschappen heb ik de website van CELSTEC bekeken. Om over CELSTEC kort iets te zeggen valt niet mee, want er wordt nogal wat aan de orde gesteld. Eerst heb ik getracht het verschil te ontdekken tussen de faculteit onderwijswetenschappen en CELSTEC. Geheel duidelijk is mij dat niet geworden. Het lijkt erop dat CELSTEC als research instituut van de open universiteit, de...
Toont 1 - 10 van 445 resultaten.
Items per pagina 10
van 45